Some people believe that school children should not be given homework by their teachers, whereas others argue that homework plays an important role in the education of children. Discuss both of these views and give your own opinion.

People's opinions differ as to whether or not school children should be given homework. While there are some strong arguments against the setting of homework, I still believe that it is a necessary aspect of education.

There are several reasons why people might argue that homework is an unnecessary burden on children. Firstly, there is evidence to support the idea that homework does nothing to improve educational outcomes. Countries such as Finland, where school children are not given homework, regularly top international educational league tables and outperform nations where setting homework is the norm. Secondly, many parents would agree that the school day is already long enough, and leaves their children too tired to do further study when they return home. Finally, it is recognised that play time is just as beneficial as study time from the perspective of brain development.

In spite of the above arguments, I support the view that homework has an important role to play in the schooling of children. The main benefit of homework is that it encourages independent learning and problem solving, as children are challenged to work through tasks alone and at their own pace. In doing so, students must apply the knowledge that they have learnt in the classroom. For example, by doing mathematics exercises at home, students consolidate their understanding of the concepts taught by their teacher at school. In my view, it is important for children to develop an independent study habit because this prepares them to work alone as adults.

In conclusion, homework certainly has its drawbacks, but I believe that the benefits outweigh them in the long term.

(270 words, band 9)

opinions differ as to whether or not---ý kiến khác nhau về việc có hay không

the setting of homework---thiết lập bài tập về nhà

a necessary aspect of---một khía cạnh cần thiết của

an unnecessary burden on---một gánh nặng không cần thiết trên

there is evidence to support the idea that---có bằng chứng ủng hộ ý kiến cho rằng

improve educational outcomes---cải thiện kết quả giáo dục

regularly top international educational league tables---thường xuyên hàng đầu bảng giải đấu giáo dục quốc tế

countries where..... outperform nations where.....---quốc gia nơi ..... vượt trội so với quốc gia nơi .....

setting homework is the norm---đặt bài tập về nhà là chuẩn mực

is just as beneficial as---cũng có ích như

from the perspective of---từ quan điểm của

brain development---phát triển não

has an important role to play in---có một vai trò quan trọng

the schooling of children---việc học của trẻ em

encourages independent learning and problem solving---khuyến khích học tập độc lập và giải quyết vấn đề

are challenged to work through tasks---được thử thách để hoàn thành công việc

at their own pace---theo tốc độ của riêng họ

In doing so, .....---Làm như vậy, .....

apply the knowledge---áp dụng kiến thức

consolidate their understanding---củng cố sự hiểu biết của họ

concepts taught by their teacher---khái niệm được dạy bởi giáo viên của họ

develop an independent study habit---phát triển thói quen học tập độc lập

certainly has its drawbacks---chắc chắn có nhược điểm của nó

the benefits outweigh them in the long term---lợi ích vượt xa họ trong dài hạn

compulsive shopping---bắt buộc mua sắm

unwise financial decisions---quyết định tài chính không khôn ngoan

criminal activity---hoạt động tội phạm

I do not believe that..... supports this objective---Tôi không tin rằng ..... ủng hộ mục tiêu này

Một số người tin rằng trẻ em ở trường không nên được giáo viên cho bài tập về nhà, trong khi những người khác cho rằng bài tập về nhà đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục trẻ. Thảo luận về cả hai quan điểm này và đưa ra ý kiến ​​của riêng bạn.

Ý kiến ​​của mọi người khác nhau về việc có nên cho trẻ đi học hay không. Mặc dù có một số lập luận mạnh mẽ chống lại việc thiết lập bài tập về nhà, tôi vẫn tin rằng đó là một khía cạnh cần thiết của giáo dục.

Có một số lý do tại sao mọi người có thể lập luận rằng bài tập về nhà là một gánh nặng không cần thiết đối với trẻ em. Thứ nhất, có bằng chứng ủng hộ ý kiến ​​cho rằng bài tập về nhà không làm gì để cải thiện kết quả giáo dục. Các quốc gia như Phần Lan, nơi trẻ em đi học không được làm bài tập về nhà, thường xuyên đứng đầu các bảng xếp hạng giáo dục quốc tế và vượt trội so với các quốc gia nơi đặt bài tập về nhà là tiêu chuẩn. Thứ hai, nhiều phụ huynh đồng ý rằng ngày học đã đủ dài và khiến con cái họ quá mệt mỏi để học thêm khi về nhà. Cuối cùng, người ta nhận ra rằng thời gian chơi cũng có ích như thời gian nghiên cứu từ góc độ phát triển trí não.

Bất chấp những lập luận trên, tôi ủng hộ quan điểm rằng bài tập về nhà có vai trò quan trọng trong việc đi học của trẻ em. Lợi ích chính của bài tập về nhà là nó khuyến khích việc học tập và giải quyết vấn đề độc lập, vì trẻ em được thử thách làm việc thông qua các nhiệm vụ một mình và theo tốc độ của riêng chúng. Khi làm như vậy, sinh viên phải áp dụng kiến ​​thức mà họ đã học trong lớp. Ví dụ, bằng cách làm bài tập toán ở nhà, học sinh củng cố sự hiểu biết của họ về các khái niệm được dạy bởi giáo viên của họ ở trường. Theo quan điểm của tôi, điều quan trọng là trẻ em phải phát triển thói quen học tập độc lập bởi vì điều này chuẩn bị cho chúng làm việc một mình khi trưởng thành.

Tóm lại, bài tập về nhà chắc chắn có nhược điểm của nó, nhưng tôi tin rằng lợi ích vượt xa chúng trong dài hạn.(270 từ, băng 9)